RESUME DISKUSI REVIEW III -- KOMUNIKASI PRODUKTIF
❓Pertanyaan
Iyie IIP Cirebon
Ibu Septi, 5 bahasa cinta anak berlaku untuk semua umur anak atau ada batasan usia. Karena anak saya laki2 skrg umur 12 tahun masih selalu ingin ditemani saat makan malam dan saat tidur (dan saya manfaatkan utk menggali ceritanya ttg banyak hal) Apakah kondisi ini masih normal2 saja. Memang sih, untuk kegiatan lainnya sudah bisa sendiri atau bersama teman2 nya...
Makasih...
✅Mbak Iyie bahasa cinta ini tak berbatas usia. Jadi wajar kalau anak laki-laki di usia tersebut dekat dengan ibunya. karena fitrahnya adalah ingin lebih dekat berkomunikasi dengan lawan jenis. Maka kalau di keluarga kami masuk usia 10-14 th itu kita silangkan, anak laki dengan ibunya dan anak perempuan dekat dengan bapaknya.
❓Pertanyaan
Wiwik IIP Bandung
Dear ibu, kalau anak sesekali meminta tolong kemandirian yg sebenernya dia sudah bisa, apakah termasuk bahasa cinta pelayanan atau manja krn ortu tdk konsisten ya bu?
✅kalau cuma sesekali saja, sedang pengin mengungkapkan bahasa cinta pelayanan. sekali-kali pengin dilayani, karena selama ini sudah mandiri. tapi kalau sering dilayani, nah ini bisa jadi kita tidak tegaan atau tidak konsisten
❓Pertanyaan
sy Defi dr Solo.
Ibu septi, terimakasih atas setiap ilmu yg ibu salurkan.
Sy ingin sharing bu, anak pertama saya, umur 2.5thn, selama ini tdk bs menerima semisal ayahnya marah, yg tdk bisa menerima adalah tubuhnya. Entah kenapa setiap ayahnya marah, badannya lgsg demam. Sy tdk tau apakah ada ilmu ttg hal seperti ini.
Kmdn yg jd kendala, suami sy jd tdk berani marah ke anak, bahkan untuk marah yg mendidik, (semisal akting marah), lalu seperti apa ya bu kira2 model pengajarannya agar anak sy ini pny rasa 'takut' pd ayahnya? Apakah anak itu perlu rasa 'takut' pd orangtuanya? Mana ibu yg benar njeh..
Jazaakillah khoiron
✅Mbak Defi, kemungkinan besar putranya mengalami trauma masa lalu, coba diingat-ingat apakah pernah ada kejadian yang menyebabkan anak jadi sangat ketakutan dengan ayahnya? kalau iya berarti harus dihilangkan dulu. Setelah itu ajari untuk "releasing" boleh dengan menangis atau memeluk ibunya sampai merasa aman. Setelah dalam kondisi tenang bangung memori indah dengan bapaknya
▶elin: Bgmn itu caranya 'releasing'..? Apa kita bilang ke anak pas habis dmarahin ayahnya trus kita bilang 'ade boleh nangis/peluk bunda', bgtu kah bu..?
▶Bu Septi Peni : dalam kondisi takut, dan ingin nangis, langsung dminta nangis saja. dan ibu menunggu tanpa melindungi. kalau sudah tenang, ajak ambil air wudhu, terus ajak bicara, apa maksud ayah tadi. setelah itu kunci dengan pelukan
akan sangat dahsayat kalau itu dilakukan oleh ayah
❓Pertanyaan
Mery, Putussibau-Kalbar. Bu, utk mengetahui bahasa kasih anak yg blm fasih bicara caranya gmn ya? Klo org dewasa kan ad questionerny jd gampang utk mengetahui bahasa kasih terutama pasangan kita, tp sy masih samar utk bahasa kasih anak2 krn 2 batita n 1 bayi. Terima kasih ibu utk jawaban ny
✅quesioner mbak? itu langkah paling akhir setelah mata dan hati kita sudah tidak peka lagi. sehingga tiga hal yang perlu kita lakukan yaitu amati bahasa tubuhnya, dengarkan suara anak-anak dan terlibatlah dalam kehidupan sehari-hari anak-anak. Berapapun usia anak, baik sudah bisa bicara maupun belum
❓Pertanyaan
Saya lida dari Bandung mau bertanya:
1. Pada saat kita menganjurkan anak untuk suatu aktivitas, semisal mandi (yang sekarang lagi sulit-sulitnya untuk mandi) kemudian menolak, kita kasih pilihan "mandi sekarang atau 5 menit lagi", atau mau mandi pakai air hangat atau air dingin", terus anak keukeuh bilangnya "gak mau", padahal kita harus segera rapi untuk berangkat beraktivitas keluar rumah,nah disitu kadang saya merasa bingung, harus bagaimana bu sikap terbaik menghadapi hal tersebut?
2. Dulu saat saya belum mengenal IIP saat putri saya waktu itu berusia 2 tahun saya menyesal sekali waktu itu emosi sedang sangat memuncak, entahlah apakah pada waktu itu saya baby blues karena ada perubahan tunes kehidupan dari awalnya aktif tetiba seolah terkurung di rumah dengan makhluk kecil, nah waktu itu saya pernah berteriak dengan suara yg sangat keras ke putri saya sebagai puncak dari rasa frustasi pada waktu itu. Betul2 menyesal, mungkinkah itu akan berdampak utk perkembangannya? Bagaimana cara menghapuskan memori buruk dari putri saya?
3. Putri saya (3,5y) saat main dengan teman2nya terkadang saat temannya mau meminjam barang putri saya lalu putri saya gak ngasih maka teman2nya itu mengancam mau pulang dan gak main lagi, nah bagaimana baiknya apakah harus menganjurkan putri saya berbagi atau bagaimana? Kemudian putri saya terkadang saat ada anak2 khususnya laki2 main di depan rumah terkadang suka caper, apakah itu fitrah nya karena dia perempuan atau bagaimana?
✅teh lida, kenalkan resiko kepada anak kita. misal urusan mandi tadi, sudah diberikan alternatif pilihan tetap tidak diambil, maka kenalkan resikonya, berarti kakak tidak bisa hadir tepat waktu, atau tidak bisa ikut mama pergi jam 15.00 ini, atau resiko lain yang memang logis di kepala anak. Tidak boleh mengancam ya, ini belajar menerima resiko dan konsekuen.
2. Cara menghapus memori buruk adalah dengan memenuhinya dengan memori baik, sehingga proses Switch ini seperti berdamai dengan masa lalu, sudah tidak mengingat-ingat sakit di masa lalu. Dan segera minta maaf secara lahir batin ke anak
untuk posesif kepada mainan itu normal di usia 3,5 th, maka anak harus bisa memilah mana mainan yang private dan mana yang boleh untuk umum. Yang untuk umum berbagilah dengan teman-temannya. hal ini membuat kita menghargai privacy anak-anak.
kemudian suka caper dengan laki-laki sebaya, wajar teh, ini usia-usia mengenal jati diri bahwa dirinya perempuan, dan ada yang berbeda yaitu temannya laki-laki
▶Elin: Kalau misal terlambat mandi lalu dkenalkan resiko 'tdk bisa ikut mama pergi' itu utk membedakannya dg ancaman berarti dr intonasi/nada suaranya kah bu..?
▶Bu Septi Peni: ya betul yang membedakan adalah intonasi
misal :
kenalkan kondisi terlebih dahulu
"adik 30 menit lagi mama harus pergi , kalau adik mau ikut berarti harus mandi sekarang"
"5 menit lagi berhenti ya main gamenya"
"nggak mau", jawab anak
"oke nggak papa, artinya adek tidak ikut mama, karena waktunya tidak cukup kalau tidak mandi sekarang.
Bedakan dengan nada dan intonasi
"Ayo 5 menit lagi, awas ya kalau nggak mandi nanti mama tinggal"
▶Lida: Tapi semisal memang kakak harus ikut karena gk ada orang di rumah?
▶Bu Septi Peni : maka hanya berikan satu pilihan , mandi sekarang
Firm love
ini harus saya praktekkan cinta yang tegas
▶Lida : Tanggapannya satu lagi ya bu masih penasaran..
Jadi terkadang saya tinggal mandi duluan dan dia tetep gk mau, pada saat saya sudah rapi baru deh dia nangis2 mau mandi, oalaaah kadang saya jadi kesel karena harus mandiin dlm keadaan yg sudah rapi..
▶Bu Septi Peni : tidak boleh diulang, karena ini akan jadi modus operandi anak. sekali-kali berikan efek jera, memang tidak akan bisa ikut dengan segala resiko. buktikan kata-kata kita
contoh waktu anak-anak kecil, kami berdua sudah bilang waktu persiapan hanya 30 menit, tepat jam 7 kita harus berangkat semua apapun kondisinya
ternyata jam 7 kurang 5 anak-anak masih muter cari barang-barangnya, kami berdua sudah di mobil, jam 7 tepat mobil sudah nyala, dan kita mundur dikit-dikit, sampai akhirnya anak-anak berlari dengan kondisinya yang belum lengkap, pernah mereka harus mengejar mobil kami yang berjalan dikit-dikit keluar gang rumh. sejak saat itu anak-anak jadi teapt waktu